Le texte qui suit a été écrit avec des matériaux collectés dans une publication de Docteur Albert Etienne Temkeng publiée sous le titre « QUAND L’ÉCOLE RENAITRA DE SES CENDRES »
Démotivation des apprenants, démotivation des enseignants, démotivation des parents. Au jour le jour, nous espérons que l’école va redécouvrir ses lettres de noblesse. Le temps où la faute de grammaire faisait perdre 4 points et celle d’orthographe 2 points. Il faut tirer la sonnette d’alarme.
Quand je vois les grands théoriciens du MiNSEC faire comme si ils étaient étrangers dans ce pays, je me demande encore si cette époque arrivera : analyse logique, analyse grammaticale, le calcul quotidien. La responsabilité de cette situation est au système qui a choisi de favoriser l’irrationnel au rationnel, l’absence d’objectivité à l’objectivité, les réseaux à la raison, etc.
Nous nous sommes fait avoir, comme la personne flattée se fait avoir par le flatteur. Les ressorts de l’apprentissage sont en déconnexion totale avec les finalités de l’éducation pour le pays. L’apprenant est désormais un produit marchand, la grammaire d’usage s’avère inefficace. Ce sont des choix idéologiques, praxéologiques et, à défaut de s’y opposer, nous sommes contraints d’observer impuissamment.
Beaucoup n’ont pas choisi la profession par vocation. Ils l’ont embrassée par dépit, juste en attendant de trouver mieux et de partir. Réfractaires à l’effort, ils préfèrent le commerce, la coiffure, manucure, pédicure, … Tous veulent migrer au Canada.
Entre “vocation de crise” et “crise de vocation “, entre vocation innée et la vocation acquise, il n’y a plus d’espoir. Chacun se retrouve. Le dénominateur commun, c’est ce ressenti de malaise dans la profession. Entre enseigner la grammaire méthodique et enseigner un logiciel de traitement de texte, qu’est-ce qui aiderait la personne apprenante à se frayer un chemin dans cette société d’airain du 21è siècle ?
Dans la pyramide de Bloom, l’apprentissage de la grammaire classique (mémorisation) est une étape essentielle à l’acquisition de la grammaire de l’informatique (compréhension et application). Un jour le soleil se relèvera.
La politique éducative et les politiciens y sont pour quelque chose. Nous avons abandonné l’éducation aux politiciens en quête de suffrages. Notre contribution pour la relève est de continuer à travailler avec assiduité comme si de rien n’était. Ceux [qui] ont l’école dans leur sang, seront aguerris pour une victoire prochaine.
Les décideurs qui doivent rendre le système attractif avec des finalités d’insertion professionnelle et d’épanouissement pour les produits, apprenants ou enseignants.
Augustin Roger MOMOKANA