Comment peut-on, au Cameroun, enseigner l’homosexualité, de la zoophilie, de la sodomie, de la pédérastie, la fellation aux enfants de 10 ans ? Il y a là une volonté d’instituer le règne de satan.
A bien examiner l’approche pédagogique, il ne s’agit nullement de la Santé Reproductive, comme laisse paraitre le thème de la leçon, mais d’une volonté délibérée de promouvoir les déviances sexuelles chez nos tous petits. « L’Excellent en Science » veut détruire le Cameroun.
Comment réagirais-tu si un jour ton enfant te racontant sa journée scolaire dit : « Papa, nous avons appris comment faire la fellation, la sodomie, etc. » ?
La fellation, l’homosexualité, la sodomie, la pédophilie, la zoophilie, sont-ils donc devenus des moyens de la santé reproductive ? Selon le FNUAP (Fonds des Nations Unies pour la Population), la santé reproductive signifie parler du Planning Familial, des Droits de l’Homme.
Dans la situation décriée, cette impulsée via « L’Excellent en SCIENCE. Classe de 5ème » des Camerounais ignorent cette approche, pour focaliser l’acte sexuel : «une personne peut mener une vie sexuelle satisfaisante, en toute sécurité, qu’elle est capable de procréer et libre de le faire aussi souvent et aussi peu souvent qu’elle le désire ».
Et l’une des craintes au sortir de la Conférence du Caire (1994) sur la population et le développement fut justement le caractère épars du droit sur la Santé Reproductive. Tant et si bien que des pays comme le Bénin pourtant pionnier en matière de Planning Familial ont été obligés de baisser la garde, d’abandonner leur initiative.
L’éducation sexuelle pour sa part consiste à expliquer clairement aux enfants ce qui existe, mais en leur parlant tout au moins des déviances. Ce que le livre de 5ème enseigne à nos enfants, c’est plutôt une propagande de la sexualité satanique, à travers les manuels scolaires.
Augustin Roger MOMOKANA